Ředitel v létě
Léto je pro ředitele škol velmi zvláštní období. Mnoho lidí si myslí, že mají úplné volno a čerpají dovolenou. Opak je ale často pravdou.
V červenci a srpnu probíhají ve školních budovách různé, často i velmi rozsáhlé opravy. Členové managementu řeší mnohé personální otázky – není výjimkou, že ještě v době prázdnin hledají nové členy pedagogického sboru. Zároveň organizačně připravují nový školní rok – sestavují rozvrh, přemýšlejí nad rozmístěním tříd do učeben, nad zlepšením mobiliáře, věnují se nákupu nových učebnic a pomůcek, připravují různé plány, studují legislativní změny a vyplňují nejrůznější dotazníky od zřizovatele či jiných institucí.
Zároveň určitě přemýšlejí o nejrůznějších změnách a realizaci svých vizí, které uvedli v koncepci předložené u konkurzního řízení či je chtějí realizovat nově na základě praxe nebo legislativních změn.
Z výše uvedených skutečností jednoznačně vyplývá, že před každým ředitelem stojí v létě mnoho úkolů.
Jak se s nimi nejlépe a nejefektivněji vypořádat?
- Základem je vždy kvalitní plánování. Dopředu si pečlivě rozvrhněte své letní pracovní činnosti. Buďte připraveni řešit nenadálé změny. Rozdělte práci mezi sebe a své zástupce, hospodářky, ekonomy a školníky, případně mezi další kolegy.
- Je velmi důležité vypnout, stejně jako dopřát si internetový detox. Jde o velmi těžký úkol, jehož splnění ale přinese mnoho benefitů. Odpočinutý ředitel je nesporně výkonnější než přepracovaný. Naplánujte si na léto minimálně 3 týdny dovolené, kdy se nebudete věnovat školním záležitostem. Předem dobře naplánujte letní služby managementu. Delegujte různé úkoly na své kolegy, ale dopřejte odpočinek i jim.
- V létě přijde mnoho „aha-momentů“. Zapisujte si je, pracujte s nimi, nebojte se jich. Často přitom přijdete na řešení zdánlivě neřešitelného problému. Mějte tedy vždy po ruce tužku a zápisník.
- Zaměřte se na osobní rozvoj a sebevzdělávání. Nezapomínejte, že i beletrie je užitečným zdrojem informací. O společnosti, současnosti, historii, ale i o nás samotných. Když čtete, přemýšlejte nejen o ději a kompozici knihy, ale i sami o sobě. Věnujte se i odborné literatuře, studujte legislativní změny či různé potřebné materiály. Nezapomínejte také na svou učitelskou aprobaci.
- Cestování vždy obohacuje, i když při něm zdánlivě lenošíte.
- Zvelebujte ducha i tělo – sportujte, relaxujte, choďte na masáže.
- Věnujte se sami sobě. Dopřejte si několik letních dní, kdy se na vás nebude nikdo mluvit a vy se budete věnovat svým zálibám a koníčkům. Samota je obohacující, navíc ve školní roce máte nadměrné množství kontaktů s ostatními.
- Přemýšlejte o motivaci – své vlastní i svých kolegů. Jde o důležitý faktor, kterému se často nevěnuje dostatek pozornosti. Letní měsíce mohou přinést jak sebepoznání, tak pochopení motivací zaměstnanců. Na základě tohoto procesu lze pak vymyslet a realizovat mnoho změn. I v tomto případě se jistě bude hodit zápisník a tužka.
Autor článku:
PhDr. Jitka Kendíková
management
Ředitelka Základní školy J. Gutha-Jarkovského, Praha 1, a Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského, Praha 1, specialistka na management, lektorka studia pro předitele škol a školských zařízení. Zaměřuje se i na vzdělávání žáků s SVP, zejména s poruchami autistického spektra, a vzdělávání českých žáků studujících v zahraničí. Lektorka a autorka mnoha odborných knih a pracovních sešitů.